《童裝結構設計與應用》，馬芳，李曉英，侯東昱，PDF。高等服裝實用技術教材，19M。 k8 M; E6 a7 q4 E4 K
內容提要
9 i! P$ T- l3 D$ [4 a! s+ O《童裝結構設計與應用》從童裝的基礎知識和理論入手，在闡述兒童生理、心理特點及體型特征的基礎上，根據不同季節和款式深入分析了0～15歲各年齡段童裝的款式造型、規格設計和面料選擇，并針對具體款式使用CorelDTAW13軟件按1：5的比例進行了結構圖的繪制。
. ?$ y ^5 U6 j《童裝結構設計與應用》具有較強的系統性、理論性和實用性，可供高等院校服裝專業學生學習使用，也可對童裝企業技術人員、設計人員和服裝愛好者提供一些參考和幫助。
# [9 k( P, [4 K N目錄5 B3 J! q1 P" X6 A( S+ n4 J
第一章 緒論% t9 e7 f2 j3 j' Y( b7 S Y* g
第一節 兒童身體測量／1
6 N) w/ o2 b( v a/ d; k$ ?& k3 t X一、兒童身體測量的意義／16 ^& D; r, g5 t$ @* m
二、兒童身體測量的方法／2
4 J% S0 R3 b& a4 |三、兒童身體測量的基本姿勢與著裝／3
! _7 A& O: V. X( Z* E* L四、兒童身體測量注意事項／4
2 R' C1 f# J [. I4 g) \7 I7 O* L五、兒童身體測量的部位、方法與據此確定服裝尺寸／4
5 ^6 ~& o3 r) Y2 E! l8 O: M& j六、兒童特殊體型的測量／64 W# u- O1 H; C/ r% N; {* a C
第二節 童裝主要部位名稱／7
}- V) c8 t+ [& \5 m8 A$ D一、上衣各主要部位名稱／7
# ?0 K# `# D' i1 z: w: x( h! c二、裙子各主要部位名稱／8
! [) ?8 T9 F5 R' Q9 v三、褲子各主要部位名稱／8
' Z2 c7 q' t4 M, |* M4 M; [0 i第三節 童裝結構制圖常用符號與部位代號／9" k, E& b0 M7 e# l# b! ]9 {1 B
一、童裝結構制圖常用符號／9
/ h- Y) F; W3 v" ?5 g二、童裝結構制圖主要部位代號／10$ M& c( A$ }, W- q; [! E
第四節 常見童裝結構設計方法／10, l7 V6 z2 y9 V( ^# P6 ?
一、原型法／10
: l! \! C( l8 e2 [" }" U二、比例法／19+ o* c, L# r2 S, t7 D, f) D
三、短寸法／19' Y/ U' U8 O$ T2 R q. l5 c7 p4 A0 Q
第五節 童裝號型與規格設計／19
, V) k# m" h5 z, U2 Z# K一、我國兒童服裝號型系列／19+ k# e% |/ B; i! h5 `6 _
二、童裝規格設計／256 [, b) {" g& `1 h3 }& A
第二章 夏季日常童裝結構設計 r8 p# ?( i% F" x
第一節 嬰兒服裝／28$ s& V+ O- [, V9 P& G
一、嬰兒上裝／290 V6 ~% l' P( S6 S) ?* o" n
二、嬰兒褲裝／319 Z0 r2 Q( ^* H8 d: {" R
第二節 幼兒服裝／36
/ z3 Q6 D" V$ m* R* y, i8 }: v4 e一、幼兒上裝／384 n a# ^. o q2 @$ x A- O
二、幼兒褲裝／41; p3 T7 g! V! e4 X9 m& V
三、幼兒裙裝／45
4 k9 g9 f, | a6 S( X第三節 學童服裝．／48' v o( M+ G/ _# }" k/ ^1 w
一、學童上裝／50! S. ?5 [& Z6 S/ l& }- n5 d) X
二、學童褲裝／53
' @/ g5 f* _: d& q: J三、女童裙裝／56
$ R6 q3 Q' _' h第四節 少年服裝／61
( z7 u6 y$ O( {$ ?一、少女上裝／621 {% c0 T* y! s: C* W
二、少年半袖T恤／65 }+ j( s1 M4 Z3 w( r. M( B4 o0 r
三、少年褲裝／679 I, l5 D3 \/ a4 \ B
四、少女裙裝／696 m8 e6 \1 ^$ g4 r/ L. a! k
第三章 春秋季日常童裝結構設計7 C/ j8 \' B- `: m) x1 D7 I
第一節 嬰兒服裝，／74
) C6 U. B# `& S- y. U" a一、嬰兒上裝／74: G. t( K# q c. K% E6 ]
二、嬰兒褲裝／79
4 L/ r+ R2 d/ w第二節 幼兒服裝／855 A: ^; X; |$ Z, M' @) x
一、幼兒上裝／85% J3 K4 p( f6 r5 [& p/ q: M; h$ ]
二、幼兒褲裝／908 w1 V- h. U) I% q* Q
三、幼兒裙裝／95
9 {) O# G" N( w- j6 D第三節 學童服裝／97
0 v8 ]. q T0 W! ^. B) D/ y$ b一、學童上裝／98
( g0 \9 m, u0 C1 x/ x二、學童褲裝／102; `) r& r9 O, b1 C; d8 ~! V
三、女童裙裝／103
3 r' X; l- F$ U2 @第四節 少年服裝／107
0 {- a ?6 g) L, t1 q' U/ P一、少女上裝／1088 p" Z2 P" [5 `" h7 i
二、少年上裝／1121 v' M* i. C y1 i# h# v! O
三、少年長褲／119
+ K: W3 {6 o+ l7 h! L四、裙裝／120
& A' K1 t0 k/ d3 I% Q9 d# L第四章 冬季日常童裝結構設計: a0 s( B- G- z: k6 Z) j
第一節 嬰兒棉服／1258 J( n* K @8 m W% c7 |% h. F3 @
一、嬰兒棉襖／125
6 _1 B3 g4 v+ ?: T二、嬰兒棉褲／127
. v0 H6 K7 U k- [第二節 幼兒棉服／128* w1 `' d( ?. N5 u: e/ K2 u
一、幼兒棉馬甲／129
$ I9 G7 V4 O% u' }* x1 P: T二、幼兒棉外套／130
2 \' {0 G1 }# R3 B" [+ Z三、幼兒棉褲／132" h3 i( i4 ^, X& v
第三節 學童棉服／133
' q1 I3 T0 }3 v$ x; n$ ~! o8 `1 W第四節 少年棉服／135
$ U( a+ P' n; m2 D# B! ]2 R( `第五章 校服結構設計2 ?, A! s+ T$ @
一、制服式校服／139
4 S3 v+ x9 ^6 O, y- t9 a" m二、運動式校服／1464 r2 C' w; ?- d, \ r' d" u
第六章 服飾配件結構設計( A/ y% J* f9 n; `
第一節 罩衣／153( v9 U. x. k; ]4 j5 Q" }' Z
一、兒童绱袖罩衣／153$ W1 G1 ~5 z, f" X; q" e& `
二、兒童插肩袖罩衣／155
8 | E! ?7 V+ ?% S" p* [第二節 睡袋／157: O$ l5 R* b) m9 g/ X @$ x, V
第三節 肚兜／158
/ F$ X' y, l3 f. V" v) `1 w第四節 圍兜／159
, _" L. V" K0 d M2 W: J一、嬰兒小圍嘴／160+ t5 {! R) K/ k' D! m2 {% h
二、幼兒圍兜／160: J4 c; ^% W) P4 f
第五節 內褲／162
8 ]4 B1 X) v5 O1 S) H, z& I1 R第六節 帽子／163
4 d, ^# J& K% Q; ?( b一、嬰兒帽／1630 o6 ^, D: s" N5 d, }0 m
二、男童鴨舌帽／1647 [% C5 \ N0 q
三、女童花邊帽／165 }9 r; n& P& w* q" [- y% d
參考文獻 " v7 V i( o5 ?* i. p0 ]$ U0 K
9 o+ P: D5 F" z1 F& o/ D
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發表于 2016-4-2 16:54:11
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