
《服裝社會心理學 》上、下冊 ( 美) 凱瑟(Kaiser, S. B.)著李宏偉譯,PDF。電子目錄,48M。( p7 d+ `, g, U. W' {9 X: [/ Q4 f8 L
內容提要
4 I# }4 y* ~0 F4 Z& E) f- B2 m- d$ t《服裝社會心理學 》融匯人類學、文化研究、心理學、美學、經濟學及社會學等諸多領域的觀點,把服裝和外觀的研究,放在各種社會文化的復雜情境中加以全面透視,從而突顯服裝外觀的本質、意義及其對個人與群體文化的多元功能和影響。本書值得特別重視的一大特色,在]i作者將服裝外觀與民族文化及多元文化發展之間的密切關系,作了相當周全而又細膩的闡述
5 k) a) g6 u1 ~《服裝社會心理學 》可作為服裝高等教育教材,也可供服裝專業技術人員及大專院校師生,以及相關專業人員閱讀。
) _7 l Q; o# o6 C3 G# D4 y: X目錄, i) H1 X5 V% z) c: g
第一篇 象征性外觀 235 i) }2 l8 e$ f8 [
導言 23
# K" x7 h C+ Y( m 第一章 服裝社會心理學:定義 24( G/ A1 Q2 \# F n2 R' g
第一節 基本名詞 26
" j$ k) }$ J$ h8 K7 }6 |( q 服裝與外觀 26
& ^; E, f) g* ?8 D6 ?' F+ v 第二節 服裝及人類行為的知識發展史 34) F( B: @+ w7 S& `
探究服裝之社會意義的早期興趣 35( F! h& x* e7 O i! |0 V
人們為何穿衣的早期理論 375 ~$ E8 H" A% ^' a n
社會焦點 心理分析概念與服裝解讀 41
. }+ ]! V: G+ U6 g 從人類的基本需要中尋求解答 44
# b$ M2 T' e0 z/ z; F E1 o 40年代至今 46- M+ b K# N% {2 E4 y$ @
建議讀物 53
5 Z! d7 _$ W9 m, {1 u1 R- i9 P 第二章 情境觀點 55 ]# O2 A" z1 h, |& G7 c1 z
第一節 情境中的象征性外觀 563 Z# h2 B3 U1 _! p) ?! v
日常生活 56
1 B8 m, c: Q- g& \) F 各種觀點 58& V- ^* D4 k4 ^* V
第二節 認知觀點 60: `+ `9 J: P7 ~% Q N5 k' I9 n
基本假設 60( \' P3 G+ W' S4 f( {& M2 l' d( C# c
方法 646 Z! O3 g( C" z4 J0 j" h
社會焦點2-1 舉例說明研究外觀的認知社會心理學方法 65* J: R! B4 M1 U9 X: Z3 r R
第三節 符號互動論觀點 67" k* E2 x+ ]6 e+ J( X7 R* k
基本假設 69
& r/ v4 }. ~2 c' `) ` 方法 74
( V- k' I# x( x7 y U" | 社會焦點2-2 美貌的質的研究 76
$ D9 p" {% x9 P. }/ }) m 第四節 文化觀點 780 s3 f2 i6 B% S7 A4 I
基本假設 80, ^+ x3 h1 c2 Q6 b* F5 @
方法 862 }; r& X/ @) g3 z# g% {# ^0 f
第五節 摘要 87
& W) V- O8 O8 n$ J3 w5 V 貢獻 90
: a2 X- u: b" N4 C 基本假設 92
& q" I0 u$ A. b/ y! e) i 方法 946 s# E: ]: R! p
建議讀物 96+ N" w/ z U6 m
第三章 服裝、外觀與性別角色的社會結構 97
H$ K* v0 O$ q; F% X! h& w4 F 第一節 外觀與性別角色的社會結構:情境觀點 1005 M m' z; I; X+ w
文化觀點 100
( K: \; K+ x( O1 L% x' C 認知觀點 1020 S% E0 T6 ?1 |+ }
符號互動論觀點 103- A: Z) Z( H; k% E. U
社會焦點3-1 日常生活中對性別角色符號的解釋:霸道的意義 1048 H) [# v1 t7 B' b* f$ |1 R. _
在情境中用來表達性別角色的外觀 105# ?! g# ^" q1 o! n; T4 o, Q
第二節 美國文化中性別角色的歷史演進 107
7 I* i0 S, }/ n" b/ D 社會焦點3-2 文化賦予鞋子的意識形態及其性別角色符號 123
- f2 |# V# W/ ?+ J. M 第三節 積極(doing)與消極(being):人為的二分法 1259 X* s. a# ~! y3 f" q- M- R* ~0 M2 T
建議讀物 129+ ^/ D. k+ L1 H8 ^
第二篇 外觀與自我 131, d5 f, n( M$ M" c
導言 1310 j8 v3 B$ c' N0 B" @
第四章 情境中的身體 1334 L! o ^, F$ |; ?7 O0 }
第一節 身體形象 1353 ~0 D/ H2 v2 ]5 R- K
體型的感知 137
* U8 f, C( \) p& N0 ~8 z4 u6 r 社會焦點4-1 厭食癥 141, g5 E0 w2 c7 F
身體的界限 145! I: J( v) |; i7 r% P. f# ]" k
第二節 身體滿意度 1477 `2 C# f- b7 L& W- E2 {1 Z
第三節 文化及歷史情境中的身體 149: l6 k9 @8 [6 _8 [5 A, M$ `. _& Y) ~
第四節 性別角色與身體的社會結構:情境觀點 160
4 m3 \; Y$ B8 r8 d 情境中的男性身體 1630 v% H* A. ]3 L1 |- p
情境中的女性身體 166
- q4 U6 W- q+ Q$ ]" n. l5 { 第五節 外在吸引力 170
5 L- ?, @7 Y$ j7 J# j3 B3 \: V 孩童時期 171% z7 q2 A6 K+ f0 i* k2 e9 @1 I; s
青春期 173$ a" h8 i% e( i a' h# q9 n
成人及老年 174! m5 L& U, K. v9 q9 T
第六節 烙印與外在自我 178 y' Z; f1 @. C" a4 i
肥胖 178" e8 a* _8 h* o7 Z* p
社會焦點4-2 乳房切除后的女性外觀 1795 P$ e* B7 b, S: P: G
社會焦點4-3 大尺寸的女性成衣市場 184
5 R* ?6 y6 Z. J 肢體障礙 186" y8 N& z$ K( B" N* J
建議讀物 190
' ^' _; }/ k* j* a, u 第五章 外觀與自我概念 1921 _! u1 q) C8 }7 g4 F: b- m
第一節 自我與外觀 194' Y/ Z! ]3 \ F4 p* j- G3 X$ f: m: r
服裝與自我的切合度 195
9 y3 x n2 u) @' R0 ? L# L 自我的結構 195
$ Z8 Y3 ?& x7 E4 s6 g" Q 自我基模 196
# X; F- a" F8 u4 j 社會焦點5-1 外觀是一種歷程:自我表現與他人評論 199; @# K& \5 Q9 k. f9 } o Q
第二節 社會中的個人 202- {( a' A' X1 H$ ~8 k; C2 p
第三節 社會化歷程與外觀 204( W; e" n+ d8 J8 n$ K8 q
前游戲階段 206
; ]& p3 \: ~: s8 H* b 社會焦點5-2 授予與無所不在的母親 208
A' g8 z3 Q8 D/ v( N" C4 @ 游戲階段 212
: b3 v/ j* G1 m- ^ 競賽階段 216 U; X1 v! v, f# ?
第四節 外觀的評估與自我 218/ O) h( o0 n b7 Z. s# Z4 @( K
社會反饋 2198 v; Y9 {/ D. N. Q0 `6 D) g7 K" |
社會焦點5-3 自我概念中的性別角色差異:藉由服裝來建構社會經驗 2255 F- `" A, \2 r: i
社會比較 228+ L- [! K; t2 t2 P
自我知覺 2292 S1 Y! g* c" I9 c" C
第五節 自尊 231/ u4 F1 u. x$ A2 m
第六節 自我符號化的歷程 233( z6 @5 M7 b3 P( m/ T% A
生涯的自我定義 235% d( q2 e" h5 A" @2 R
宗教的自我定義 236
8 j+ T1 d; U6 t+ z* S 性別角色差異 237
. l6 F& y# _0 t# S% w! u; ~/ `% p 建議讀物 2383 o4 y2 O% f& w `( C9 {+ G1 F
第六章 外觀管理與自我展示 239
, q& J; ?, w" u' {% J 第一節 自我展示 240
! s" l5 |0 z8 g! ^1 Y w* B 隱私的自我與公開的自我 240- g2 C3 B7 U5 s$ N0 E, w2 E) q; J
自我意識 241
' o0 U0 G! c$ m* K9 n, p# H! y) z 第二節 身分與外觀:情境中可見的自我 245: f Z9 `$ b1 M' H% r) p2 A' F
指定的身分 2460 L' f5 v. ?$ `7 p9 F t
成就的身分 2467 O4 ]2 R4 S I: G( G5 Y$ b
凸顯身分 2470 R( \$ a0 k2 ^) E
協調身分 249
' n- P" L+ {$ e% {2 l% x 社會焦點 肢體殘疾者的外觀管理 250
$ k5 Y3 A7 s: q7 ?! O7 I4 A. J 第三節 戲劇和外觀 252' [$ v! c0 q- [9 y7 b
表演內容:角色的觀念 253 _0 w2 G9 x% r; ]$ v& J; h- T
外觀對行為所產生的影響 2567 g9 T8 G6 o3 Q
舞臺 260
2 k6 L6 t' P) t5 ~$ q9 Y 觀眾 263+ }( ^& d2 a, |" |
第四節 自我監控 2658 e) a- ]+ v7 ?7 S# O N
自我監控量表 266; k4 f, f. p# V9 D0 `
自我監控和外觀管理的關系 2675 ]: k* U5 d, u) ^' s
限制個體進行錯誤自我表征的因素 2682 K. P3 ]; B7 d
第五節 主動行為與互動行為 270
1 B: I3 z8 i) r7 G 連貫與差異 271
% l% }2 N( A/ ~1 i2 J- _& Q 符號互動論與編劇理論觀點 272, E- O9 Q9 _7 E, ~, \+ D
建議讀物 2734 P: h {3 p1 |
第三篇 外觀溝通 2752 w' d( c2 H5 t
導言 275
* E" [/ p) u6 m/ U 第七章 外觀的潛在情境 277
- i* y$ E/ U* a) b7 K# b! v 第一節 外觀符號 280
3 A$ p) K/ `2 \; X; L2 c5 a0 H 質料特性與符號特性 280
$ C0 S. Z# U% C) \( ? 部分與整體 282
4 G+ f! d% v' m. E( |6 \. z 第二節 外觀的符號學分析 284
( \6 y* d9 c8 ~* L( J' s1 G 符碼與訊息 2876 u- s: r& v: K' ~7 ^7 }, P
分析符號 290
9 u o) [- e7 \! ` 各種象征性外觀 292
' w. C! o, |- ^8 ^ 第三節 外觀是一種非語言的溝通 295
# o) p3 b& c* @5 }9 H0 n7 R 社會焦點7-1 情境中的美學規則 2987 y3 k8 F2 M; p; K) y- t& L
社會焦點7-2 個人的色彩分析 3010 Q( N0 ]8 {& n/ t, |
第四節 外觀訊息的特色 307( I, w1 H$ P; r" W& W8 A
非語言的特性 309
5 Z+ o, N1 Z# I9 C 多重訊息與模糊性 312" Z+ ?) M7 P5 a6 M
非線性的完形特性 313
+ e" o+ N/ l; m7 \1 A, [7 }- c 取決于情境的特性 317% D$ H- D3 K- j7 H
不對焦的特性 3187 K0 l( x2 S! r i3 I$ d# X
非散亂訊息的特性 319
; V7 w! i* A0 H5 V& }+ F 作為必需品的特性 320
: t2 B5 O1 W& N( u 建議讀物 3228 R* M( w( U9 t+ k0 t; j! k3 `
第八章 外觀與社會認知 324. p. D! {& x' l I' ?, W2 z$ G
第一節 認知結構 3259 F; A, M& L1 Q5 ~
第二節 認知類別 328# }6 c1 k( f8 |
第三節 外觀知覺與推論 331
6 i+ c* M$ g' V 社會焦點 求職者的資格判斷:外在吸引力所造成的影響 334/ j* C$ I! H' h, v
第四節 新奇的刺激 336+ Y4 Q- n& n b: r! b
第五節 推理 3388 C; U5 D& X9 u: c
第六節 根據服裝所得到的特質知覺 341
$ z" ]9 S% j. g% t5 v/ g( | 評價 341: `% P4 ?8 |" l" c! [+ H
能力 343# K Y- M; ]! L2 O- M: z
活力 346% O' [& j2 V1 L0 g1 Z8 A
思緒的品質 346' M! }) |4 X1 l- Q
摘要 3475 n* ?; f* G4 S) d* e; Q" z
建議讀物 347
; k. `3 k$ i. y" H/ K9 n8 f 第九章 知覺者的變項 3491 k0 h" \4 T6 Z3 i/ U; Y9 g% W
第一節 自我即是一位知覺者 350- @- a7 K N/ T
第二節 與身分有關的變項 350' Z2 {7 u9 |' g
性別角色 350. I2 {4 \5 t. I
年齡 3608 Q6 V, M3 V2 p5 }1 A, |
社會焦點9-1 認知發展與性別角色知覺 3624 s# m* y" R+ h6 t( C: n% w
社會階層 365 @4 H# q) m! }; W& n, i' b# E
職業 366
) ^4 s& m) Q2 q 人種 369
" \* b; A& v% o6 I6 `/ p" x3 e( W 第三節 自尊的形成 370
9 s1 b2 x: q% c. P; ~7 r$ a5 L8 \ 第四節 個人對服裝的價值觀與興趣 372( H. S& e% H2 Y# E! `/ v- x# V" r
價值觀 372
9 K! J" b3 N3 k 社會焦點9-2 外觀的審美評價 374, P& O8 D7 z# A) z N" C5 }3 u
態度 375
1 v+ E6 }2 `; [- t% P 對服裝感興趣的程度 3805 h) K3 j% I0 v& W7 ?6 i7 k
對服裝的價值觀與興趣 386/ J& T; n1 A. ]
第五節 對服裝的意識 3897 e. \* G3 B" E( T, r! ]* X! [
意識架構 389
9 d b7 Y3 g9 m# v2 Q 建議讀物 391
7 G, B1 r) A- L0 l! a8 V2 n 第十章 外觀溝通:一種雙向的歷程 393/ x2 [$ w, J4 P
第一節 外觀和內涵 394
( l& }; W5 m" T0 J 第二節 發訊者的角度:有意或無意的溝通 397( T6 ~$ _1 A9 o
第三節 受訊者的角度:例行的或算計過的知覺工作 399
. R8 ?, k i5 T4 O. B- d& e 第四節 發訊者與受訊者 402
8 P( d! d" M; e: j& ?2 s 第五節 外觀與協調 407
9 L, s1 ~& J0 U& i& Q( [+ G1 k 第六節 身分的指定 4092 g6 Q0 A) x( X' {" l7 {: a
身分 412
$ c4 V# E7 a' q! q5 M 角色扮演 413
7 [3 N) C4 F) O 互動中的身分 416
8 r2 j; |' v* V3 D, I9 } 價值觀 417* A' b- x% F4 w
心情 419- t1 f) L$ Y9 ?' @8 Z* Y
態度 421# ~ v0 B; N; P: V; E) O- F
社會焦點10-1 外觀溝通與錯誤的溝通:態度與性的實例 4263 ~ v$ ?! d; `- q3 C
第七節 情境的定義 428
: @; R" f, O+ b3 ?+ H4 ?& @ 服裝定義出來的社會變項 430- g- E, {9 i f* a
社會焦點10-2 咨詢員與顧主互動情境中的外觀溝通 433
1 S# `. c0 u8 x6 ` 第八節 了解外觀溝通 440
( C( K4 T9 T- t( f; G6 ?3 ]2 R 建議讀物 441
0 G9 Z% x7 Z" q2 S |
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