
《服裝社會心理學 》上、下冊 ( 美) 凱瑟(Kaiser, S. B.)著李宏偉譯,PDF。電子目錄,48M。
5 u4 Y; Z1 Z5 [2 a8 C內容提要
6 B4 b9 }- [* E; q《服裝社會心理學 》融匯人類學、文化研究、心理學、美學、經濟學及社會學等諸多領域的觀點,把服裝和外觀的研究,放在各種社會文化的復雜情境中加以全面透視,從而突顯服裝外觀的本質、意義及其對個人與群體文化的多元功能和影響。本書值得特別重視的一大特色,在]i作者將服裝外觀與民族文化及多元文化發展之間的密切關系,作了相當周全而又細膩的闡述, m; I0 a3 `1 T2 i$ z) `
《服裝社會心理學 》可作為服裝高等教育教材,也可供服裝專業技術人員及大專院校師生,以及相關專業人員閱讀。
5 ?4 }4 _; u! ~, c- C, B目錄
! y3 a3 r/ m1 o: L 第一篇 象征性外觀 23
: p7 v) E! S7 x" y4 s: h0 @1 _ 導言 23( x7 }6 f4 K6 z0 E
第一章 服裝社會心理學:定義 24
9 B5 }9 p% Q0 `8 i& g 第一節 基本名詞 26
) t4 |; Q( n+ Y9 G7 i. E: X" U 服裝與外觀 26# u# C2 q; C j3 I; q' ^. {
第二節 服裝及人類行為的知識發展史 34
1 q9 q9 }/ g: q0 j" m" q 探究服裝之社會意義的早期興趣 35
8 ^/ u6 ]7 c# x4 K5 d( \ 人們為何穿衣的早期理論 37
7 s, R: _3 Q2 A$ a1 ^5 E 社會焦點 心理分析概念與服裝解讀 41
9 [* W; y. V1 E0 ]( H 從人類的基本需要中尋求解答 44
& U; `& ^9 ]& k/ ~ 40年代至今 46) S9 r6 r+ _- e. r( o
建議讀物 53
2 I d' O! \( Q& [. o 第二章 情境觀點 55. P$ Q4 H. ]. I
第一節 情境中的象征性外觀 56
/ s- @3 v( W9 }7 p0 ]2 U 日常生活 56
* v+ }6 D/ F2 S 各種觀點 58& s; z& `5 d: Q( P( B
第二節 認知觀點 60
" n1 f s# E) B$ @6 t: @$ D 基本假設 60+ ^4 t9 J: M# \7 B9 H
方法 64
8 Y! A3 O; o/ w6 x- n! G 社會焦點2-1 舉例說明研究外觀的認知社會心理學方法 65
E! k( x; i2 N+ r& ^8 Z# W 第三節 符號互動論觀點 675 Q. `7 @/ S* t1 [% G
基本假設 69
9 G) O2 F* f4 d+ f# e 方法 74$ [% m$ u- d6 d8 r
社會焦點2-2 美貌的質的研究 76
! t- _" @& B! R, r& r7 V' p- T 第四節 文化觀點 789 y* J" p( u' u, g5 ~' E: N2 g7 P4 k
基本假設 80
0 v6 o; |& [+ v: l: | X j% w 方法 863 v; c k7 W1 V: M7 f; g. {2 }
第五節 摘要 87
+ z4 W& ?. t1 |' F* v 貢獻 90 b; l4 \' e3 _, [
基本假設 92
% U2 K0 x+ ^+ O 方法 94
0 k& z* n8 g0 J. Q, | 建議讀物 960 H4 k: `: n9 K
第三章 服裝、外觀與性別角色的社會結構 97
, U F7 G A; l6 i& h% A- q 第一節 外觀與性別角色的社會結構:情境觀點 100
- u2 e$ ?) Y7 k! J 文化觀點 100
( O9 b! f: t0 h0 h% i0 Z, _ 認知觀點 102
8 J' Q4 T8 P3 `0 h: M 符號互動論觀點 103
1 a6 F9 t# k F' R0 v# n 社會焦點3-1 日常生活中對性別角色符號的解釋:霸道的意義 104: S7 \) X0 X1 [3 V+ ^
在情境中用來表達性別角色的外觀 105: U7 [0 {/ O# f5 n
第二節 美國文化中性別角色的歷史演進 107" U' ]* }3 c3 n# M" L2 i' @; d( g
社會焦點3-2 文化賦予鞋子的意識形態及其性別角色符號 123+ Q3 W" a; Z! d3 |7 _ H$ B- B2 g
第三節 積極(doing)與消極(being):人為的二分法 125' z- M% H2 j% s
建議讀物 129# Z- b; F- |6 ^) {" E
第二篇 外觀與自我 1318 a% ?) S4 L. \! c
導言 131
# h# Y" j3 c& H8 K$ \0 H 第四章 情境中的身體 133
6 f& _. m9 S; i5 i* P0 q& d$ g 第一節 身體形象 135
' c6 J8 r7 J" H+ @5 R 體型的感知 137
3 g Q9 X8 C5 v8 ?; m7 {4 j4 E# _; } 社會焦點4-1 厭食癥 141- p9 _& M/ G1 [! ?% a$ J& q) }" U/ L
身體的界限 145
) Z% J" C5 @; C$ f/ M 第二節 身體滿意度 147
' w. ]- ?7 a1 V) Y. G- R8 y 第三節 文化及歷史情境中的身體 1494 R3 a+ Z) l: O* T- G
第四節 性別角色與身體的社會結構:情境觀點 160
; |9 F! k+ N* q- |0 L 情境中的男性身體 163
5 ]9 U: f) ^2 b 情境中的女性身體 166& Z/ f$ f( Y' ?
第五節 外在吸引力 1704 C0 W6 K0 p6 W7 q; U$ b& N
孩童時期 171
6 Q9 W% c; C% z9 h 青春期 173
3 v2 R- i) P3 a1 W. \- V6 q 成人及老年 174
/ L& d( |! W- Q# o' P 第六節 烙印與外在自我 178/ Z, b! v3 a) ]/ e' N1 q: k7 G
肥胖 178 K# h8 p0 T, Q" A& Y7 L7 Q- ~/ T
社會焦點4-2 乳房切除后的女性外觀 179
# U) ^6 v( A; c, j4 g 社會焦點4-3 大尺寸的女性成衣市場 184- ?+ V) F! Q+ B! I8 @$ {/ G( m
肢體障礙 186' ^1 H5 B' j: V) V# D) R+ }
建議讀物 190
, a, Y& S' @; g( {4 [ 第五章 外觀與自我概念 192
( J7 B5 v$ C# p- {/ A# K8 e/ z 第一節 自我與外觀 194
" f: K- ^' k$ v/ W# v9 g# G 服裝與自我的切合度 195; x/ H% I+ C/ c; O" M" R
自我的結構 195
" M0 k- ~% l! u4 R 自我基模 1963 E7 q, ?! R* ` V& _
社會焦點5-1 外觀是一種歷程:自我表現與他人評論 1991 A q5 }2 f4 X4 y) P* p
第二節 社會中的個人 2023 `. s M7 Q, P6 ^
第三節 社會化歷程與外觀 204
& h$ g) ^$ S2 @3 D+ R 前游戲階段 206
2 M+ O7 u* H+ P6 y 社會焦點5-2 授予與無所不在的母親 208
; b# {& U2 ^4 P c3 i 游戲階段 212
/ Q: w! i- B8 U7 S6 \2 @1 ^ 競賽階段 2169 }, s" Z* J& G; e
第四節 外觀的評估與自我 218
( [2 [* y" Q. p+ n: J; I7 q 社會反饋 219. t7 j& A" s& g7 Q% C( R6 N5 d
社會焦點5-3 自我概念中的性別角色差異:藉由服裝來建構社會經驗 225) L& E5 S& @+ i; }( A, c
社會比較 228
; e" {$ ~' K% C$ U1 f 自我知覺 2297 S8 O$ x( E# W: X+ a
第五節 自尊 231% j9 }/ S" M" U& |- S& O% Z+ K' V0 e
第六節 自我符號化的歷程 2337 a6 T: a: c, N& e' H+ V
生涯的自我定義 235
: I1 V h3 s# T6 Z2 f. M+ T d 宗教的自我定義 236/ R) a0 k- Y3 K ^, y! s
性別角色差異 2372 I# k6 k$ t% G! d3 r
建議讀物 238
6 Y5 d: ~9 H" w/ r, Z5 p: J2 ? 第六章 外觀管理與自我展示 2397 B9 X" O- s. r5 D+ u
第一節 自我展示 240: Y1 g/ o+ Y/ z7 ~* ^
隱私的自我與公開的自我 240
9 e) w! L4 S* i8 o 自我意識 241
- z$ G" q" ?6 C! V 第二節 身分與外觀:情境中可見的自我 245
I! d; L1 w2 X& H2 Z 指定的身分 246
6 u* f) H1 F( O- U; p 成就的身分 246/ F- |: n: v/ x: Q: U# I
凸顯身分 247
4 B4 b7 A* h F k. ~9 N 協調身分 2490 N% d- c Y2 J9 Z1 F1 x a
社會焦點 肢體殘疾者的外觀管理 2500 D# k/ ^2 _% g' J
第三節 戲劇和外觀 252
# U0 e" k5 w. l+ U" r, J9 ? 表演內容:角色的觀念 253% I) Y7 F5 A- c& U# e+ Q; W
外觀對行為所產生的影響 2561 Z8 I" k B2 E z X4 m9 x
舞臺 260/ a" k6 A8 d/ S) A
觀眾 263
! {6 s8 R( V2 ~" H 第四節 自我監控 265: Q# l- n4 ]; X' i( \$ F4 A
自我監控量表 266 F, y. z2 \; R/ g
自我監控和外觀管理的關系 267
* V; ` ?4 r& ]# |6 n" q: D* k 限制個體進行錯誤自我表征的因素 268) D9 _" R1 U- D' v7 I
第五節 主動行為與互動行為 270
; f- ^* m2 }8 E7 C' F m' @ 連貫與差異 271; Z2 K S, C+ K' J2 U! u# C. o
符號互動論與編劇理論觀點 272
/ b* Q8 u9 I$ U/ Y, \; d, ? 建議讀物 273
' q$ n+ C, G F, f6 T, c9 Q6 j" c 第三篇 外觀溝通 275/ o: J# [/ s$ f8 T9 F
導言 275
' I) d+ e' L2 Y! a 第七章 外觀的潛在情境 277
5 V0 d, a) r: ~3 ]# ^1 Q9 Y) ?, I 第一節 外觀符號 280
& w \$ T f J3 W9 W+ H 質料特性與符號特性 280/ }8 K4 K, l; v7 _) X% u# m5 z
部分與整體 282 l7 F. M/ N! A
第二節 外觀的符號學分析 284
+ V9 k7 w2 t# s) m: c" w5 b 符碼與訊息 287
* @- Q R; U: N5 p2 Z( l 分析符號 290( C+ L5 {4 [, ~9 H4 g% F# u# b
各種象征性外觀 2922 L! x) z0 w$ m- | J
第三節 外觀是一種非語言的溝通 295$ l: M8 [) K8 Z, s" a
社會焦點7-1 情境中的美學規則 298. L9 f4 j7 R9 J2 [8 f# ?
社會焦點7-2 個人的色彩分析 301. O' Q* s$ B# E5 `& w2 l
第四節 外觀訊息的特色 307
; x5 t6 ~; r7 n$ i5 s 非語言的特性 309
" W9 u, m( G1 l2 d; M% { 多重訊息與模糊性 312
8 H1 j, L9 b8 E) {, {8 y 非線性的完形特性 313
, ^7 r# I+ H8 [; m' B( C 取決于情境的特性 3173 t2 R1 j2 l4 M9 M
不對焦的特性 318
( h5 }! o" w) h- j, T; J7 _. ] q6 T 非散亂訊息的特性 319# z$ q6 m2 o% b# K
作為必需品的特性 320& p v& w/ Y; j; \6 K$ D: L0 `
建議讀物 322+ \- \9 l4 f' v( D
第八章 外觀與社會認知 324% g# M& u' @. ]( t/ p( x
第一節 認知結構 3255 R, B& t- B' q9 [/ j( @/ W
第二節 認知類別 3289 O1 a8 ?: v$ [( c
第三節 外觀知覺與推論 3311 |$ Q2 P# [. m
社會焦點 求職者的資格判斷:外在吸引力所造成的影響 334" |. b& Y3 b0 H, j! R9 P$ r( i
第四節 新奇的刺激 336
) ]: C. n& H+ e 第五節 推理 3380 E/ S; V9 s! `! o4 p
第六節 根據服裝所得到的特質知覺 3418 ]* c% s& Z4 s. A y, O
評價 341
! y' c8 f- s) R* f% Z: d 能力 343! f* U+ `% V: {( Y
活力 346# \' d9 V) A' Q
思緒的品質 346' c" f' T2 y* ?) M& _: M
摘要 347( a8 Y/ B9 U& ?% _3 C0 n2 o6 T7 |
建議讀物 3477 t" [1 g+ q, ^
第九章 知覺者的變項 349
2 ]$ C7 s' r/ w# b, y! ~ 第一節 自我即是一位知覺者 350
2 h4 f5 [3 l5 M7 p# U9 v 第二節 與身分有關的變項 350
8 y2 k/ v Y/ C# m" M; h 性別角色 350+ H F. ]) L- W0 |8 ~1 B
年齡 3607 r" X- p6 g( L- C" g5 D, M. \, y
社會焦點9-1 認知發展與性別角色知覺 362/ \' K" @4 m2 S1 B- O" {
社會階層 365
3 T' O0 |" {3 O% P7 ` 職業 366
; z1 q! X C& S- w 人種 3693 _5 d- o; ?, p1 J- `1 d$ d
第三節 自尊的形成 3709 b" l0 |/ T S k9 e
第四節 個人對服裝的價值觀與興趣 3724 K3 C$ N( Y4 C3 @* ?
價值觀 372
2 L3 G6 l1 ~: _; g$ `- o( D 社會焦點9-2 外觀的審美評價 374" c" |1 [: J4 F. b' ^8 Y0 i% d3 y
態度 375" I! q. J, d( `3 N
對服裝感興趣的程度 380) L" ]0 I V# V0 g
對服裝的價值觀與興趣 386
# X6 e. {8 e3 F) I' F5 q8 \ 第五節 對服裝的意識 389
' ^- G% s4 x v5 d) O 意識架構 3896 M" o. Z3 r* E v4 A
建議讀物 391- j: W' s* K; K- k" y5 }
第十章 外觀溝通:一種雙向的歷程 393' }* u" a& A0 B3 k; g
第一節 外觀和內涵 394
: p. U+ Z$ y8 a! b* ~( D$ Q& V 第二節 發訊者的角度:有意或無意的溝通 397
8 m3 S1 u, C# \" k; ?9 i+ N7 V 第三節 受訊者的角度:例行的或算計過的知覺工作 3998 J" s9 `* P# j
第四節 發訊者與受訊者 402
9 \1 t5 @1 j5 O! y. f 第五節 外觀與協調 407% c6 X+ h; @- O5 c% s) ^6 r
第六節 身分的指定 4097 K+ ^7 p5 X I# ^1 o% o1 T6 T g
身分 412# ]4 g, k: |; j
角色扮演 413
' ]- h: F. D% ^2 R/ J$ H 互動中的身分 4162 \% V' Z! w3 \$ ^
價值觀 4175 E$ s2 `4 e( D1 T' o) I1 H
心情 4199 q0 i( [- G/ K
態度 421, Z- B4 c8 \" U. ]: o
社會焦點10-1 外觀溝通與錯誤的溝通:態度與性的實例 426
6 a4 C( M1 H! P* V 第七節 情境的定義 4285 M: e4 ]: Q) X: y: \
服裝定義出來的社會變項 430
/ K3 `6 e8 I' z: `5 \5 V' u 社會焦點10-2 咨詢員與顧主互動情境中的外觀溝通 433# m) E2 ?; w0 G4 ]& r% q1 a' E" `. G
第八節 了解外觀溝通 440" j2 x3 j' g4 z& [' G' q! `
建議讀物 441
1 ^. L6 [& p6 k: f! P3 ~. w |
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