全國職工教育職業培訓先進集體先進個人名單

關于全國職工教育職業培訓候選先進集體

和先進個人公示的通知

5 I9 Q( x! `! W+ ?: j& M- @

　　根據《關于開展全國職工教育職業培訓先進集體先進個人評選表彰工作的通知》（職會字[2015]6號）精神，在一線生產企業自薦、申報的基礎上，經中國紡織工業聯合會推薦，中國職工教育和職業培訓協會初審，確定江蘇金龍科技股份有限公司和青島即發集團股份有限公司兩家單位為全國職工教育職業培訓先進集體候選單位，魏橋紡織股份有限公司生產技術部操作處長胡紅和華紡股份有限公司培訓專員宋超二位同志為全國職工教育職業培訓先進個人候選人。

　　現對以上候選單位和候選人予以公示。公示時間自2015年10月29日至2015年11月2日，共5天。公示內容同時登載在我會網站上，可登錄查閱。

　　公示期間，如對候選單位和個人有異議的，請以書面、電子郵件或電話形式反映。對事實不具體的匿名舉報，我會不予受理。

　　聯 系 人：周曉松 吳末寒

　　聯系電話：（010）85229809 85229065

　　協會網站：http://www.ctei.cn

　　電子郵箱：zhouxiaosong@cntac.org.cn

　　聯系地址：北京市東城區東長安街12號

　　　　　　　中國紡織工業聯合會人事部

　　郵政編碼：100742

　　二〇一五年十月二十八日

全國職工教育職業培訓先進集體先進個人

推薦對象簡要事跡

一、江蘇金龍科技股份有限公司

   江蘇金龍科技股份有限公司，自1995年成立以來，堅持將企業生產與職工職業教育相結合，堅持發展與有關大專院校的產學研合作，多年來在提高職工素質，深化企業改革，推動企業發展方面取得了顯著的成績。

（一）公司堅持以習近平總書記系列重要講話精神為指導，全面貫徹落實黨的十八大三中、四中全會精神，嚴格遵守《勞動法》和國家的有關法律法規，密切聯系企業生產與發展實際開展職工教育培訓。

（二）公司建立了由人力資源部主導，各部門、車間參與配合的分級培訓機構，建立了《培訓制度》，每年制訂公司及部門、車間層面的培訓計劃并積極落實，培訓計劃達成率95%以上。建立了有效的培訓考核體系，與員工薪酬、晉升等掛鉤，培訓機構設計合理，培訓工作開展卓有成效。

（三）公司投資建成了面積約400多平米的專用培訓中心，多媒體設備齊全，并有100多臺教學用計算機，設有專職的管理人員及講師，另設有能同時容納近600人的集會室、圖書閱覽室、小型多媒體會議室用以開展日常的職工教育活動。每年用以職工教育的經費不低于40萬。

（四）公司設有專職的職工教育培訓講師及管理人員，擁有高級職稱講師5名，中級職稱講師10多名，且外聘有關職業教育學校老師兼職輔導，師資隊伍合理，教師素質優良，企業培訓師隊伍建設成績顯著。

（五）公司結合實際，堅持不懈的組織開展職工在崗、轉崗和再就業培訓。歷年來共組織開展管理培訓、技能培訓、素養培訓、學歷培訓等共計300多項，培訓近10000人次，并積極引進E-Learning教育平臺，職工在業余時間業可以隨時隨地通過電腦或手機登錄學習。

（六）積極建立多種模式的產學研校企合作模式，公司與東華大學、天津工業大學、江南大學、惠州學院、常熟理工學院等多所高校建立緊密的聯系，成為學校實習基地的同時，也建立研究生工作站、博士后創新實踐基地，多個研發、技術革新和改造項目在這個模式下取得了突出成績。

（七）積極支持行業職工職業技能競賽。公司已經連續支持了兩屆全國紡織行業橫機工職業技能競賽和一屆全國紡織行業服裝制版師（電腦橫機）職業技能競賽。為提高行業技能人才技能水平，促進高技能人才隊伍建設做出了突出貢獻。

二、青島即發集團股份有限公司

青島即發集團股份有限公司是1955年建廠的“中華老字號”企業。目前有員工2萬余人。改革開放30年，即發積極實施國際化、集群化、品牌化發展戰略，堅持以科技增內涵，以創新促發展，與6家世界500強企業在內地合作興建了20多個合資企業，成為全國最大的針織服裝出口企業、國家大型企業、山東省重點企業集團、中國制造業500強、全國民營企業品牌競爭力50強企業，綜合競爭力連續名列全國同行業前茅。

多年來，即發積極實施人才強企戰略，建立體系完備的戰略人才庫，推進人才千人計劃工程，積極營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造的氛圍，完善新形勢下的人才培養、引進和使用的激勵機制，通過提供優惠待遇、創造優越條件、營造成就事業的良好環境，加快聚集高水平的研發、設計、技術、營銷和管理人才，以人才優勢打造競爭優勢和發展優勢，為可持續發展提供有力的人才支撐。

   近年來，即發不斷強化職工技能培訓和技術比武活動，有力提升了隊伍的整體素質，一大批優秀技工在全國和省市技能大賽中脫穎而出，多次取得全國競賽的好成績。先后涌現出包括全國針織行業服裝制作工職業技能大賽第一名范玫苓、2012全國緯編工職業技能大賽第一名楊敬雙、2014中國服裝十大年度人物宋曉芳等一大批專業技術人才。目前，即發擁有即墨市級以上勞動模范42人，全國（行業）技術能手和山東省首席技師等56人。獲得職業資格證書人員有1200余名。其中獲得高級技師資格的有106人、技師資格的有266人、高級工658人。他們鑄就了“愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻”的現代產業工人精神，也為即發持續發展凝聚了強大的人力資源優勢。

   （一）加強管理干部培訓

   近幾年來，每年即發集團都派出國外學習、培訓和洽談的團組10余個，并選拔優秀員工參加英語、日語培訓。通過培訓，一大批員工的外語都達到了能與外商熟練交流和談判的水平，涉外經濟知識和能力大大增強，促進了企業管理水平的提高。

（二）堅持職工職業技能培訓

近兩年來，公司對員工實施各類技術技能培訓2000余人次;對于在職學習獲得大學文憑者安排報銷學費并進入公司人才庫;為提高集團職工的實操技能素質，公司對近百名針織服裝生產工人、工藝員進行針織理論及技能再培訓。為督促職工尋找不足，公司還多次舉行職工綜合技能應知應會比賽，通過相互交流，來提高工藝員的職業技能和工藝管理水平。

   （三）加強班組長管理能力培訓

   班組作為基層組織，是保證企業全面發展的重要基礎。為了形成團隊學習、全員學習、全程學習的制度和氛圍，公司每年進行一次全方位的班組長培訓。同時，集團還組織成衣生產管理人員參加JUKI（日本）第十屆山東地區服裝企業生產管理講座，有60名學員取得了結業證書，對提高生產效率和管理水平起到了重要作用。

   （四）加強新員工上崗培訓

為引進人才，不斷改善職工隊伍結構。每年公司堅持到學校直接招收優秀畢業生。截止目前，公司本科畢業生人數已有400多名。對于新入廠的員工，公司通過各種渠道對他們進行培訓，使他們對企業概況、勞動紀律以及工作職責有明確的認識，形成較好的自律能力和工作責任感。

三、魏橋紡織股份有限公司生產技術部操作處長  胡  紅

   胡紅同志自入職以來，先后在公司漿紗、穿經、織造、后整理等工序工作，歷任操作管理員、車間主任、工藝員、生產技術部操作處長等職務。由于表現出色，多次被公司授予“愛崗敬業標兵”、“先進工作者”等榮譽稱號。

工作之中，她憑借多年的基層工作經驗，帶領操作團隊配合研發組，為企業開展了一系列技術攻關。如：總結出新的復雜提花組織穿經方法，使穿經效率與成功率大大提高，直接濟效益達8萬元；推行使用流動驗布車操作方法，大大減少布面橫檔疵點，直接經濟效益達6萬元；耗時3個月，對公司486名漿紗工人的工作流程進行深入研究，形成了加減整經、合缸對接及分缸漿紗方法，大大提高了高支高密品種的漿紗質量，提高了織造效率20%，直接經濟效益達10萬元。

為促使生產技術得到更好的應用落實，面對企業一線生產和職工崗位成才的雙重壓力，她根據市場形勢、職工層次和培訓目的的變化，不斷總結調整培訓方法，既保證了正常的生產任務，又確保了培訓質量，為人才成長提供了臺階。截至2014年底，她先后組織開展了24次操作培訓課，每年培訓新職工達9408名，共為公司培養出了1247名操作能手和技術骨干，其中8人還被提拔到領導崗位，為公司發展奠定了堅實的操作基礎。

任職操作處長期間，她先后3次作為公司總教練員帶隊參加國家級和省級職業技能競賽并取得佳績，其本人也先后榮獲國家優秀教練員、優秀裁判員等稱號。在2014年全國紡織行業職業技能競賽中，魏橋代表隊包攬了總成績排名中的第二至七名，同時獲得了10個單項獎，得到了所有參賽人員的一致好評。

此外，為便于分享技術成果、交流操作經驗，她與紡部操作聯手，建立了公司第一個操作微信群。自微信群建立以來，共攻克生產疑難問題58個，接納合理化建議27個，成功為生產單位解決專件及設備問題18個，每年為公司產生間接經濟效益十幾萬元，累計獎勵個人2682個、小組342個，有效激勵了職工參與質量管理的熱情。在她的帶動下，各生產區也迅速效仿創建了更多以勤溝通和快解決為目的微信平臺，推動了企業更好更快發展。

這就是胡紅，用“心”對待企業和每一項培訓任務，十余年如一日，在平凡的工作中實現著自己的人生價值。

* z) l  [7 O" ^+ g9 a: h! I

四、華紡股份有限公司培訓專員  宋  超

    宋超同志于2009年進入華紡股份有限公司，2010年起擔任公司培訓專員，全面負責公司職工教育培訓的系統建設與監督實施。他依循“求學、求知、求真、求實”的作風信條，始終把職工教育培訓工作作為提升團隊素質、增強整體競爭力的重點內容，堅持不懈地加以推進，為企業形成規范系統的職工教育培訓體系和機制做出了突出貢獻。

在他主持下，公司職工教育培訓體系建設得到完善，按照管理架構分為“八個體系”、按照職工結構分為“三個層級”、按照學習方向分為“兩個目標”、按照培訓內容分為“四個板塊”展開實施，先后主導編制公司五大系列培訓讀本，職工教育培訓工作覆蓋到每個環節、每個崗位，每年年底形成指導次年職工教育培訓工作的《職工教育培訓計劃綱要》。2014年，職工教育培訓規模達41600余人次。

宋超主導創辦的“職工學院”，成為內部員工“回爐熔煉”的平臺。目前，職工學院擁有專職教師5人、內部兼職教師30人、外聘教授5人。今年上半年，直接用于職工教育培訓的投入為62.53萬元。此外，他進一步理順與省內知名高等院校自2007年起聯辦的“華紡職工大學”的運行，助力460名職工在職完成了專、本科學歷教育。宋超倍感欣慰，這“兩個平臺”成為公司所需各類人才的“儲備倉庫”和“孵化基地”， 實現了綜合素質和專業能力“雙提升”目標。

宋超采取“立體交叉、條塊結合”的教育培訓形式，培訓內容涵蓋了從傳統國學、社會心理學到生產技術、精益生產等方方面面，結合績效管理和職業發展，使職工教育培訓達到了“春風化雨”的效果。近三年來，逾百名職工走上了公司管理、營銷、專業技術等關鍵崗位；成立CQI項目改進小組156個，完成項目123個，取得省級以上科技獎8項、授權發明專利14項，其中“少水節能染色關鍵技術的研究及產業化”成果，榮膺“國家科學技術進步二等獎”。

公司以在職工教育培訓方面的優秀表現，被中華全國總工會授牌為“全國職工教育培訓示范點”，榮膺“全國五一勞動獎狀”。這些成績中，滲透著宋超同志的智慧與汗水。