序號 | | | | | | |
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| | | “感受中國力量·厚植紅色情懷”服務社會的設計類本科教學課程思政實證研究 | | | |
| | | 以提升文化自信為導向的藝術類課程思政教學模式與實踐研究 | | | |
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| | | “互聯網+”視角下傳統產業轉型升級與高校人才培養模式研究 | | 李睿煊、曹福存、劉勇、馮嗣禹、范苑、禹雪冬、華佳榮 | |
| | | 設計學基礎研究驅動校企同步研發紡織創意器物實踐教學研究 | | | |
| | | | | 畢善華、張妤、程義晶、李賽飛、宮一路、彭聰鶴、韓磊 | |
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316 | | 大連工業大學、魯迅美術學院繪畫藝術學院、大連工業大學藝術與信息工程學院 |
; n7 O& i3 e. _4 F; ` 基于中國心性之學的美術學專業當代藝術人才培養模式研究 | 1 b# v9 D7 y. C$ l0 Y# K9 R/ b
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1 S2 P9 ]6 c( v0 e: u. f3 t- p 于宏偉、那昕一、常佶、于吉震、莊光明、邱國光、張貫一 |
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| | | 多學科交叉融合下風景園林新工科專業協同發展的理論與方法研究 | | 黃磊昌、曹福存、畢善華、高家驥、楊翠霞、劉彥兵、彭聰鶴 | |
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| | | 《成衣結構與工藝》課程中“以學生為中心”的教學模式的構建與應用 | | | |
| | | 服裝工效與設計系列課程群的STEAD模塊融合機制研究 | | | |
| | | 基于服裝數字化虛擬技術服裝與服飾設計專業實踐教學研究 | | | |
| | | 立德樹人理念下“創意女裝設計”課程思政改革實踐研究 | | | |
| | | 基于地方產業人才需求下的服裝藝術設計方向《創新概念設計1》課程教學改革研究與實踐 | | | |
| | | 基于“OBE”教學模式的品牌服裝設計類課程改革實踐 | | | |
| | | 基于創新創業驅動下服裝專業卓越班人才培養模式探索與實踐 | | | |
| | | 《中國服飾史》“五位一體”課程思政教學模式探索與研究 | | | |
| | | 專創融合視角下輕工特色高校創業教育“精準教學模式”探索與實踐 | | | |
| | | 組織行為學課程思政建設“家國情懷”沉浸式培養的教學改革研究 | | | |