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[紡織服飾文化] 《服裝心理學(第二版)》,苗莉,王文革,PDF

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樓主
發表于 2016-1-22 20:51:51 | 只看該作者 |只看大圖 |正序瀏覽 |閱讀模式
《服裝心理學(第二版)》,苗莉,王文革,PDF。高等服裝專業教材電子目錄,18M。
7 R. d$ V/ t' e5 O+ m3 i' g3 e內容提要
. D- m2 a. J, k& ~; D《服裝心理學(第二版)》系統地介紹了服裝心理學領域的有關知識,包括服裝心理學的學科性質,服裝設計者的心理素質,服裝消費者的心理需要、動機、個性、認知等特點,選拔服裝設計者的心理測驗方法等內容。! E' i- U  K- h/ Y: l. S: r
《服裝心理學(第二版)》可作為高等院校服裝專業或應用心理學專業的教材,可供廣大服裝設計者、服裝生產廠商、服裝營銷者、服裝消費者、心理學愛好者參考。
% t4 t& F6 |2 ~7 l
目錄
. y- j' W4 K% y第一章 緒論 9
  t1 T; R  N" K2 u. K/ G( u
第一節 服裝心理學的研究對象和意義 9' |" I) Q! P" f" a, b0 U0 \9 s$ z
第二節 服裝心理學的一般研究方法 14# Y5 \4 P+ O. o4 ?; |% M) s
第二章 服裝設計師的能力結構與知識結構 189 D8 F# {- P, U$ g/ K& w2 G
第一節 概述 18
4 y3 Q0 D7 `8 E" | 第二節 注意力 24
7 C4 T0 r4 A+ n: v 第三節 視覺感知與平面圖形結構能力 32
$ k/ p( E0 S1 N# v, M 第四節 想象能力與空間造型能力 55/ W& F6 Z2 }5 l: [- S0 o% n
第五節 設計師的潛能 617 L) c8 p: O- a: s1 k5 @1 q
第六節 膚覺與服裝 664 F; b: u- J3 ?+ l  e
第三章 服裝設計師的創造力、創造思維及其技法 74
. L/ ^- N: \( W, I9 K 第一節 創造力概述 74. }% X( i9 y! T8 }
第二節 創造思維及其技法 76
1 M& Z" |7 ?  I 第三節 發散思維及其技法 79
' q2 j$ y6 a, n& C: K' E/ t 第四節 側向思維及其技法 83
  s6 X( w; K; d9 F2 Y, ? 第五節 輻合思維及其技法 87
; o" A$ G, t, G$ ^! \  k 第六節 逆向思維及其技法 88
* c8 s/ l' C) Q: \/ ? 第七節 潛意識與靈感 90
( S- {; ^6 p! D" }# d第四章 需要與穿著動機 95
' J9 J5 ^$ _  I% ^/ l 第一節 需要、誘因、動機和本能概述 95; J2 n9 [& u' L. g1 M$ t
第二節 需要的種類和學說 100& u9 c" u8 m- Q4 m  Z( K1 {3 m
第三節 本能與穿著動機 105
- Y, c3 S0 i' ?( ?: `6 F# g" { 第四節 兩個精神分析學說 109
+ Z  _3 o- M! q: m( [  L' t0 n$ N第五章 服裝行為與社會心理 116
( m2 ^9 `, O8 {' i1 l 第一節 群體心理與服裝行為 116
3 ^9 [6 [; v# i2 D/ F. [ 第二節 服裝行為與人際心理關系 123
9 t6 Q: O- a: z( R3 V( r" m( g 第三節 社會角色與服裝行為 131
( {  C; L/ G" D/ \# r第六章 自我意識 139; }. {2 r& \; R
第一節 自我意識概述 140- Y, X% t( D/ ?5 G. p5 |1 \" H
第二節 自我概念、自我圖式、自我評價與自我控制 146
- m( F, @2 M1 y, O3 B$ ? 第三節 歸因 153
! Y. F0 m9 f9 ?0 K第七章 服裝的接受與傳播 160
* A+ m9 S: B; d6 C6 o, i 第一節 審美心理的喚起 160* c) y, F& R- i5 ~
第二節 認知加工的過程 165
+ d; I, F$ e* z6 J6 ?2 h& B 第三節 流行的發生與表現 168$ {+ l% r& C) A
第四節 衣是綜合價值的體現 175
; \! t* z, [  @. z第八章 選拔服裝設計專業學生的心理測驗法 182* ~) a6 |  |/ \( l) s' q
第一節 心理測驗對服裝設計的價值 183  E& x( b2 L# Y) Z+ L
第二節 創造思維潛能測驗 1865 D9 ^' D6 }3 v' T5 j
第三節 服裝設計能力傾向測驗 196
! O' p; G$ Y1 m: E8 Z 第四節 興趣、態度測驗 205
, p% _2 z" |$ e5 ^ 第五節 個性測驗 210
) H- g& R! C' ~# C, B2 {6 W* g參考文獻 2237 \4 m& T9 K8 f" I) p
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