序號 | 學校 | 姓名 | 獎項 |
1 | 上海視覺藝術學院 | 車玲 | 一等獎 |
2 | 江西服裝學院 | 馬婉潞 | 二等獎 |
3 | 中原工學院 | 賈楠 | 二等獎 |
4 | 燕京理工學院 | 李子哈 | 三等獎 |
5 | 安徽職業技術學院 | 吳豐芳 | 三等獎 |
序號 | 學校 | 姓名 | 論文名稱 | 獎項 |
1 | 北京服裝學院 | 向冰 | 表演專業“ 多環聯 動“ 教學育人改革探索 —— 以北京服 裝學院為例 | 一等獎 |
2 | 青島大學 | 開凌 | 服裝表演與服飾審美課程思政教學模式探討 | 二等獎 |
3 | 吉林工程技術師范學院 | 金繼宏 | 高校課程思政教育線上線下相融合教學模式的 探索—— 以服裝表演 專業為例 | 二等獎 |
4 | 浙江理工大學 | 陸希 | 基于“價值引領”的服裝表演專業課程思政建設路徑及案例 | 三等獎 |
5 | 西安工程大學 | 朱穎 | 基于“ 互聯 網+“新媒體背景下服裝表演 專業實踐教 學模 式的 改革與 創新研 究 | 三等獎 |
6 | 天津師范大學 | 田浩然 | 基于SWOT 分析的《服裝表演編導與策劃》 課程思政探究 | 三等獎 |
7 | 湖南工程學院 | 張麗波 | 基于專業跨界、產業聯合的服裝表演實踐教學體系構建 | 三等獎 |
8 | 西安工程大學 | 王勃 | 淺談課程思政教育融入服裝表演專業的策略—— 以《 習近平總書記教育重要論述講義》及《高等學校課程思政建設指導綱要》為導向 | 優秀獎 |
9 | 上海視覺藝術學院 | 車玲 | 基于OBE教育理念下的服裝表演專業英語課程教學設計與實踐探索 | 優秀獎 |
10 | 大連藝術學院 | 郭斐 | 基于新業態下表演專業人才培養體系構建研究 | 優秀獎 |
11 | 陜西服裝工程學院 | 索曉凡 | “ 課程思政“ 視域下的服裝表演專業教學改革探析 | 優秀獎 |
12 | 西安工程大學 | 王婷 | 關于服裝表演課程中“翻轉課堂”的教學改革探討 | 優秀獎 |
13 | 西安工程大學 | 岳靈 | 關于對服裝表演專業社交禮儀課程優化的運用—— 社交禮儀課程中著裝重要性的探討 | 優秀獎 |
14 | 中華女子學院 | 張婷婷 | “ 產出導向“ 理念下未來服裝表演專業人才培養模式的思考 | 優秀獎 |
15 | 成都紡織高等??茖W校 | 孫鶴影 | “ 元字宙 ”對服裝秀場發布形態的影呴—— 進而引發對時尚表演與傳播專業未來的思考 | 優秀獎 |
16 | 天津師范大學 | 劉一諾 | 高校服裝表演專業課程思政教育策略探析 | 優秀獎 |
17 | 天津工業大學 | 陶睿 | 新時代服裝表演專業音樂課程思政的應用研究 | 優秀獎 |
18 | 北京服裝學院 | 黃洪源 | 高校服裝表演專業班主任在班級建設中的作用研究 | 優秀獎 |
19 | 南京傳媒學院 | 李佳璽 | 融合共嗚——淺談戲劇表演元 素在服裝表演教學中的運用 | 優秀獎 |
20 | 西安工程大學 | 王佳 | ”形象設計”課程中的思政元素挖掘與教學改革探索 | 優秀獎 |
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